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陈鹤琴教育思想研讨会举行 殷一璀发贺信

今年是中国着名教育家陈鹤琴诞辰120周年。为了纪念和珍惜这位中国现代教育先驱,上海市教委、中小学教师奖励基金会和陈鹤琴教育思想研究委员会今天(1日)在陈鹤琴先生创办和工作的长宁区吴声中学举办了陈鹤琴教育思想研讨会和陈鹤琴先生诞辰120周年纪念活动。

市委副书记尹崔屹给本次研讨会发了贺信。在贺信中,她要求广大教育工作者继承我国民族教育工作者的教育文化遗产,增强教育人民的责任感和使命感,贯彻国家和上海教育发展纲要和十七届六中全会精神,继续为每个学生的终身发展而努力奋斗。与此同时,陈何群故居开幕式和《陈鹤琴与上海教育》开幕式也在举行。

记者了解到,上海一直非常重视对本国民族教育家思想的继承和发扬。1988年,时任上海市委书记的江泽民为陈鹤琴题词:“学习爱国老教育家陈鹤琴先生的奉献精神和创新精神,深化教育改革,培养四位新人才,为振兴中华而奋斗!”1997年,上海陈鹤琴教育思想研究会建立了10所学校作为陈鹤琴教育思想的实验基地。到目前为止,它已发展成为23所幼儿园、中小学和特殊教育学校。

15年来,各实验基地学校秉承陈鹤琴“一切为了孩子”的理念和“生活教育”的理论,以“为培养“现代汉语”奠定基础”为宗旨,致力于陈鹤琴教育思想的研究和实践探索,在学校文化建设、教师专业发展、均衡公平教育、课堂教育改革等方面取得丰硕成果,出版了三部研究专着。许多实验基地学校是全国和全市的先进学校之一。通过教育改革的实践,证实了陈鹤琴先生关于办学领域、教育目标、课程和教学方法的思想和理论在今天仍然具有鲜明的当代意义和实践价值。

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陈鹤琴先生是我国着名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家五个?“四大”后中国新教育的创始人之一,也是新中国社会主义事业的忠实战士。他对幼儿教育、小学教育、师范教育、家庭教育、特殊教育等的理论研究和实践探索做出了突出贡献。他一生致力于中国本土化、大众化、科学化和当代化的教育。

他曾被聘为上海市工业局语文教育司司长。在上海工作的15年间,他努力保护中国人的权益,开展“生活教育”的理论和实践研究:创办了6所小学(含幼儿园)和1所女子中学;为雇员和简单的小学开设了夜校。对50多所民办中小学进行资助补贴。他还倡导和组织各种教育实验,培训教师,编写各种适合儿童特点的语文教科书和课外书籍。可以说,他为当时的上海教育做出了不懈的努力和不朽的贡献。

他的教育思想和理论如“生活教育”至今仍有强大的生命力。他说,“自然和社会都是活生生的教材。”他倡导的“生活教育”课程包括儿童健康活动(包括体育、健康等学科)、儿童社会活动(包括历史地理、公民、常识等学科)、儿童自然活动(包括体育、种植、采矿、物理化学、算术等学科)、儿童艺术活动(包括音乐、图片、工艺品等学科)、儿童文学活动